NOTRE PROJET EDUCATIF



Le projet éducatif

Il définit les valeurs que l’établissement recherche, la manière de vivre ensemble et les missions qui ont été confiées à l’établissement. Il s’inscrit dans le long terme.

Il finalise et donne un éclairage sur ce qui est vécu.

Il ne doit pas être une charte de bonne conduite mais un idéal vers lequel s’efforce de tendre tous les partenaires de l’établissement. Il devient un engagement de tous ceux qui sont associés à la vie de l’école.



Nous voulons que notre école soit :

Une école ouverte à tous,

développant l’accueil, l’écoute, l’ouverture.

Une école chrétienne qui témoigne,

favorisant la fraternité et la parole.

Une école qui a la volonté du développement culturel de l’enfant,

au-delà des exigences des apprentissages scolaires.

Une école vivante où il fait bon vivre,

ayant le souci de favoriser le plaisir de venir, la sérénité, le respect

Une école formatrice pour l’avenir,

favorisant le développement de la pensée, de la réflexion et de l’esprit critique.

Des rencontres et des manifestations avec les parents.


OBJECTIFS



ACTIONS SPECIFIQUES




UNE ECOLE

OUVERTE A TOUS




Développer et favoriser l’accueil, l’écoute, l’ouverture.




– Maintenir des participations financières à un niveau raisonnable et développer une solidarité financière.

– Esprit de l’évangile : accueil de tous, tout en gardant une identité religieuse (pas de sélection).

– Renforcer les liens entre les enseignants, le personnel de service, les parents : accueil, convivialité de l’école, respect des familles, disponibilité.

– Favoriser l’accueil des handicapés.




UNE ECOLE CHRETIENNE

QUI TEMOIGNE


Favoriser

la fraternité et la parole.




– Avoir un souci de cohérence avec l’évangile dans les activités de l’école et les attitudes.

– Proposer une formation religieuse dès la maternelle (éveil à la foi, catéchisme).

– Partager et célébrer.

– Développer une pédagogie de la solidarité.

– Favoriser l’ouverture à l’autre en mettant en place des cours de culture religieuses (histoire, art, dogmes) et des cours sur la laïcité et la liberté religieuse.




UNE ECOLE VIVANTE

OÙ IL FAIT BON VIVRE
Favoriser

le plaisir de venir, la sérénité, le respect.


– Développer l’écoute entre les enfants, les parents, les enseignants pour favoriser l’acceptation des différences et avoir un regard positif sur l’enfant.

– Favoriser une implication plus active de l’enfant dans son apprentissage scolaire par la mise en place de journée à thème et la création de moments exceptionnels.

– Avoir le souci d’une école qui donne envie d’apprendre en laissant le temps à l’enfant de grandir.

– Développer une communication plus efficace, facilitant la relation entre les personnes et favorisant les échanges entre les classes.

– Insister sur les règles indispensables pour vivre ensemble (respect, politesse, non violence, autorité).




UNE ECOLE

QUI A LA VOLONTE DU DEVELOPPEMENT CULTUREL DE L’ENFANT


Aller

au-delà des exigences scolaires.
– Eveiller et sensibiliser à l’art.

– Ouvrir l’école aux nouvelles cultures.

– Relier les apprentissages à la culture.

– Développer l’ouverture d’esprit, le regard et l’attention.


UNE ECOLE FORMATRICE POUR L’AVENIR
Favoriser

le développement de la pensée, de la réflexion et de l’esprit critique.


– Eduquer à la citoyenneté.

– Former l’esprit critique.

– Sensibiliser au monde extérieur, particulièrement au milieu du travail.

– Donner à l’enfant des outils pour apprendre (méthodologie).

– Eduquer l’enfant au respect de son corps (hygiène alimentaire) pour préserver la santé.